Pin
Send
Share
Send


Prolijo , ladina keelest prolixuson midagi hoolikat või ettevaatlikku . Vastavalt sõnastik Hispaania Kuninglik Akadeemia (RAE) , võib omadussõna ka viidata ülemäära laienenud, silmapaistmatu või tüütu .

Näiteks: “Olen rahul, sest maalija tegi a töö väga kena minu majas ”, "Ma ütlen oma pojale alati, et ta peab kodutöödega põhjalikult hakkama saama", "Mulle meeldib kena ja raseeritud mees rohkem kui see, kellel on pikad juuksed ja hooletu välimus".

Prolixi etümoloogiline päritolu viib meid liitsõna juurde pro ("Ahead" )-lixus ("Vedel" ). Selle sõna esimest kasutamist seostati seega sõnaga valage või valage vedelikke . Siis hakati seda kasutama tegevus hääldada sõnu hõlpsalt ja laiemalt öeldes nende teoste tarbetu sõnadega.

Sõna kvaliteet on tuntud kui korrektsus . Seetõttu võib öelda, et sellel või sellel, mis on puhas, on kõhedus: "See laud on valmistatud käsitööna, kuid see paistab silma oma korrektsusega", “Artisanil õnnestus täita a tööjõud väga puhas, kuna laud on täiusliku väljanägemisega ”.

Hooletus ja puudus tähelepanu Need on probleemid, mis ohustavad sõna. Kena koolimärkmik on selline, kus kõik lehed on heas seisukorras, loetavad, hästi korraldatud jne. Selle asemel, kui laps purustab ja kortsutab lehti ning jätab tindiplekke, on tema märkmik lohakas.

Väärib märkimist, et kena töö ei käi alati käsikäes kasulikkuse või tõega mõistmist sellest objektist, millele see keskendub. Näiteks see, et suudate teksti kopeerida erakordse kalligraafia abil, ilma et peaksite ilmuma õigekirja puudust, oma lõiku harmooniliselt korraldama ning oma pealkirja ja subtiitreid tõhusalt esile tooma, ei tähenda see tingimata teie paljastatud teadmiste mõistmist ja rakendamist.

Puhtus pole väheste voorus, vaid vorm korraldada töötada või omada tööriistu mis tahes tegevuse (sealhulgas rääkida), mida me kõik võime suuremal või vähemal määral õppida. Sellegipoolest on vaieldamatu, et mõnede inimeste jaoks on see peaaegu loomulik, samas kui teiste jaoks näib see olevat võimatu eesmärk.

Ja see on seotud kõigi muredega, milleks on põhjused, mis meid ühel või teisel viisil reisima viivad; Enamiku inimeste jaoks on koolietapp näiteks omamoodi labürint, millest me oleme sunnitud läbi käima ja mis ei erine palju sellest, mida meie vanemad on loosinud või sellest, mida järgmised põlvkonnad läbima peavad. See on enamiku jaoks ebameeldiv seiklus, kuna sellega kaasneb suur hulk eesmärgid mida teised meile peale suruvad.

Õpilasjärgus on kohustuste ees seismise osas kolm täpselt määratletud tippu: indiviid, kes näib olevat võimetu hoiduma; see, kes, vastupidi, ei tunne huvi ühegi teema vastu ega suuda hoida kahte tähte samal tasemel reas; kes, rohkem kui kaks eelnevat endale suunatud ja pühendunud, näib ärkavat, kui tema subjekt lemmik ja pühendab kogu oma potentsiaali.

Seetõttu on puhas olemine tavaliselt lihtsam, kui oleme huvitatud oluline see, mille poole me pöördume: kui kopeerime kirglikku teksti, räägime teemadest, mida me valdame ja mis meile meeldivad, või tellime oma kõige hinnalisemaid asju, siis korralikkus suunab kindlasti meie tegevusi.

Selle mõiste teine ​​kasutamine viitab siiski põhjalik ja detailne . Selles mõttes on põhjalik uurimine selline, kus analüüsitakse erinevaid tegureid, minnakse erinevatesse allikatesse ja esitatakse arvukalt andmeid.

Pin
Send
Share
Send