Pin
Send
Share
Send


Mõiste dokumenteerimata viitab puudumine haridus , juhendamine või koolitus . Mõiste, mille etümoloogiline päritolu leitakse ladinakeelses sõnas indoctus, kasutatakse selle hindamiseks, kes on kultuurita .

Näiteks: “Telekanali programmeerijad osutavad tavaliselt a-le avalik indokto, mis otsib ainult meelelahutust ”, "Poliitikute huvides on, et kodanikud oleksid dokumentideta: see lihtsustab nende petmist", "Püüan alati ennast lugeda ja teavitada, et mitte olla dokumentideta".

Keegi indoct puuduvad teadmised , kas üldises või konkreetses küsimuses. Üldiselt eeldab see täpsustaja negatiivset omadust inimene sest teadmised on kasulikud ja väärtuslikud igas kontekstis.

Eeldatavasti teab jurist juhtumit tsiteerides suurepäraselt seadused Oma klientide korrektseks esindamiseks. Seetõttu pole dokumentideta jurist hea professionaal: tõenäoliselt saab ta ebasoodsaid otsuseid.

A dokumentideta kirjanik Samuti võib teil olla raskusi oma tekstide väljatöötamisega. Kirjutamisel on vaja teadmisi õigekiri ja grammatika, kuid oluline on ka lai kultuuritaust, et tegelasi üles ehitada, toiminguid paigutada, stsenaariume kirjeldada jne.

Tuleb märkida, et inimesel on võimalus õpingute käigus lõpetada dokumentideta dokumenteerimine. Kui a mees 40-aastane inimene, kes ei oska lugeda ega kirjutada, hakkab õppima ja nii õnnestub aastaid hiljem lõpetada oma alg- ja keskharidus, pole ta enam dokumentideta, peale selle, et tal on erinevatel teemadel illustratsioonipuudus.

See termin pole igapäevases kõnes eriti levinud, kuid selle asemel kasutatakse sageli mõnda allpool esitatud sünonüümi: asjatundmatu kirjaoskamatu, kultuurne e kirjaoskamatu. Selle antonüümide osas võime tsiteerida haritud ja kultus. Neid sõnu on väga raske määratleda, mõtlemata emotsionaalsele laengule, mis neil vestluses sageli on. Kas saaksime kedagi nimetada kultuurita, proovimata oma tundeid riivata? Miks me tahaksime öelda, et inimene on võhiklik või dokumentideta?

Aste astme määramiseks võtta kohtunik juhendamine teistelt pole see meeldiv. See on aga meie liikide üks levinumaid hoiakuid, mis põhineb võimu hankimisel iga hinna eest, erinevalt katsetest - mitu korda elu või surma korral -, mida loomad peavad andma kõrgemale positsioonile tõusmiseks nende hierarhia kõrgeim tase. Kooli minek annab meile õiguse; Teadmine, kuidas lugeda ja kirjutada, paneb meid mõtlema, et oleme kõrgemal neist, kellel neid tööriistu pole.

See ei tähenda, et oleks vale proovida kirjeldada meid ümbritsevaid inimesi, pöörates tähelepanu nende tõelistele omadustele. Näiteks a ühiskond Ideaalne, kus keegi ei püüdnud teistele tasuta haiget teha, poleks probleemiks tunnistada füüsiliste võimete puudumist või selle teadmatust teatud probleemide osas. Kõik moondub, kui loome nendest omadustest lähtuva hierarhia või, kui pigem lubame vähestel seda kehtestada ja astuda meie sammudele.

Keegi ei pea mõtlema arvamusele, mis dokumentideta isikul on teiste, nii nende eakaaslaste kui ka nende kohta, kes võivad temast vähem teada või isegi nende, kes on teda sel viisil sildistanud. Samuti ei ole tavaline, et inimesed imestavad, kas keegi neist funktsioone Tal võivad olla erilised võimed, mis "kultustel" puuduvad ja mis võimaldavad neil saavutada imelisi asju. Universum näib osutavat tasakaalule; Kui me seda ei näe, on see tõenäoliselt sellepärast, et vaatame asju valest vaatenurgast.

Pin
Send
Share
Send