Pin
Send
Share
Send


Mentefakt see on mõiste, mis ei kuulu programmi sõnastik Hispaania Kuninglik Akadeemia (RAE ). Sellegipoolest kasutatakse meie keeles seda mõistet graafiline esitus mida kasutatakse inimese erinevate väärtuste ja mõtteviiside kajastamiseks.

See termin moodustatakse kahe mõiste liitmisel meeles ja de facto . Esimene viitab ajule ja teine ​​faktidele. Seega kasutatakse mõttemaailma inimesel olevate mõtete ja väärtuste struktuuri esitamiseks.

Seda mõistet saab kasutada ka teemadest rääkimiseks intellektuaalne võime mis võimaldab mõisteid uurida ja tõlgendada, et neid graafiliselt kujutada ja suurendada nende mõistmist. Selles mõttes on mõtteviis a skeem või mõistekaart See kajastab tõlgendust ja hõlmab erinevaid toiminguid. Sellele vaatamata on vaja seda selgitada kontseptsioonikaardid (graafiline vorm, mille moodustavad sõlmedest ja nooltest koosnev kontseptsioon, mis väljendab teatud kontseptsiooni lõiku) ja sealsetes mõtteviisides on selged erinevused, mis on märgitud ennekõike seetõttu, et viimastel on mõnevõrra keerukam koostis.

Mõtteviisi loomiseks viiakse läbi Aristotelese algselt välja pakutud neli funktsiooni, mis võimaldavad sisu intellektuaalselt korrastada. Need toimingud saavad järgmised nimed: ülivõrdelised (leidke lähim või suurim sugu), välistada (eristada klassi mõistest, mida skeemis käsitletakse), alahinnata (tuvastada alaklassid) või isoordinaat (leida olemuse tunnused) ideed. Kui need on tehtud, ammendatakse teadmised niivõrd, et teooria selgitamine võib olla üsna lihtne.

Euroopa kontseptuaalne pedagoogika Metaandmed on graafiline instrument, mis aitab märkimisväärselt kaasa selle teaduse arengule. Selles saab eristada kolme tüüpi mõtteviise: kontseptuaalne (mis tähistavad graafiliselt mõisteid), mõtteline (mõistete visuaalne esitus) ja ettepanekuline (Nagu kontseptuaalsed ja mõttelised, on need ka graafilised kujutised, kuid antud juhul ettepanekud)

Metaandmed on ka lingitud arengupsühholoogia , jagamine psühholoogia mis on pühendatud inimeste psühholoogiliste ja käitumuslike muutuste uurimisele.

Mõiste kontseptuaalses pedagoogikas
Programmi piires kontseptuaalne pedagoogika Metaandmed on üks ideogrammidest (tegelased, mis tähistavad ideed või sõnu graafilisel kujul), mis on mõeldud inimese mõtetes olemasolevate mõistete struktureerimiseks. Ideogrammid koosnevad metakognitiivsest meetodist, mida saab õppimise hõlbustamiseks kasutada igas teadmiste valdkonnas. Teatud ideid saab visandiga läbi vaadata nagu sünoptilises diagrammis.

Kõige selle taustal võime öelda, et neid mõtteid, mida kasutatakse teatud mõistete esitamiseks, nimetatakse kontseptuaalsed mõtteviisid ja kuuluvad kõrgemale tasemele kui nn mõistekaardid.

Mõtteviisi kasulikkus pedagoogikas peitub selles potentsiaal , võimaldavad nad välja mõista teema põhiideed ja luua neist visuaalse ülevaate, et parandada nende mõistmist; Selleks on oluline teavet kuulata või lugeda, sellest aru saada, abstraktsiooni võtta ja vajalikust aru saada ning seejärel kontseptsioonid didaktiliselt üle võtta, et ideed mõistaksid õpilased või potentsiaalsed potentsiaalsed potentsiaalsed teadmised. teave võimalikult kena. Idee esitamiseks selgelt ja tõhusalt on vaja see jagada kategooriatesse.

Lõpuks ütleme, et metafakte peetakse uuenduslikuks viisiks uute teadmiste omandamiseks autonoomsel ja äärmiselt rikastaval viisil.

Pin
Send
Share
Send